Przejdź do treści
Mam Wynik
PolskiEnglishУкраїнськаРусский

Pole figury złożonej i obwód – plac w kształcie litery L

Figurę złożoną dzielimy albo uzupełniamy do prostokąta. Plac w kształcie litery L ma 68 m² pola i 36 m obwodu. Trzy sposoby i opakowania trawy.

Kadr z lekcji: Pole figury złożonej i obwód | Pola wielokątów cz. 2

Po kliknięciu film wczyta się z YouTube (Google).

Plan lekcji

  1. Wstęp
  2. Przypomnienie
  3. Zadanie 1: plac – 3 sposoby
  4. Kiedy który sposób
  5. Pole a obwód
  6. Najczęstszy błąd
  7. Zadanie 2: ile opakowań
  8. Kroki
  9. Teraz ty
  10. Co dalej

Plac w kształcie litery L: pole – jak to policzyć na 3 sposoby?

Podziel i dodaj

Tniemy plac pionowo na dwa prostokąty.

6 · 8 = 48; 4 · 5 = 20; 48 + 20 = 68 m²

Uzupełnij i odejmij

Dorysowujemy brakujący róg i odejmujemy jego pole.

10 · 8 = 80; 4 · 3 = 12; 80 − 12 = 68 m²

Kratki

Każda kratka to 1 m².

5 · 10 = 50; 3 · 6 = 18; 50 + 18 = 68 m²

Trawnik i opakowania – jak to policzyć na 3 sposoby?

Działka minus klomb

Od pola działki odejmujemy trójkątny klomb.

10 · 6 = 60; 6 · 6 : 2 = 18; 60 − 18 = 42 m²

Trapez

Trawnik to trapez o podstawach 10 i 4 oraz wysokości 6.

(10 + 4) · 6 : 2 = 42 m²

Prostokąt i trójkąt

Trawnik dzielimy na prostokąt i trójkąt.

4 · 6 = 24; 6 · 6 : 2 = 18; 24 + 18 = 42 m²; 42 : 5 = 8,4 → 9 opakowań

Najczęstszy błąd

Dodanie obwodów obu prostokątów z podziału: 28 + 18 = 46 m zamiast 36 m. Linia podziału zostaje policzona dwa razy, a w środku placu nie ma płotu.

Teraz ty

Plac ma kształt prostokąta 9 m na 7 m bez rogu 3 m na 2 m. Jakie jest jego pole? A: 57 m², B: 63 m², C: 32 m².

Pokaż odpowiedź

A: 57 m². 9 · 7 = 63, róg 3 · 2 = 6, 63 − 6 = 57 m².

Pobierz kartę pracy (PDF, z odpowiedziami)

Transkrypcja lekcji

Pokaż cały tekst lekcji

Wstęp

Plac zabaw ma kształt litery L. Dół ma 10 metrów, lewy bok 8, góra 6, a prawy bok 5. 2 boków przy wcięciu brakuje. Ile metrów kwadratowych ma plac? Według sprawozdania CKE w zadaniu z figurą złożoną na egzaminie ósmoklasisty w 2026 roku około połowy uczniów nie dostało żadnego punktu. Część z nich policzyła pole, choć pytanie było o obwód.

Przypomnienie

Najpierw odpowiedź z części pierwszej. Drugi ogródek miał 24 metry kwadratowe. Dobra odpowiedź to A. Jeśli nie znasz części pierwszej, link jest w rogu ekranu i w opisie. Na ekranie widzisz plan tej części i minutę, w której zaczyna się każdy fragment. Dwa zwroty na dziś. Figura złożona to figura, którą da się podzielić na prostokąty, trójkąty i trapezy. Brakujący bok często liczymy jako różnicę dwóch innych boków.

Zadanie 1: plac – 3 sposoby

Zanim liczysz: co wiemy, czego szukamy i czego brakuje? Dół ma 10, a góra 6. Poziomy bok przy wcięciu to 10 − 6, czyli 4. Lewy bok ma 8, a prawy 5. Pionowy bok przy wcięciu to 8 − 5, czyli 3. Zatrzymaj film i spróbuj policzyć pole samodzielnie. Sposób pierwszy: podziel i dodaj. Tnę plac pionowo. Lewa część to prostokąt 6 na 8, czyli 48. Prawa część to prostokąt 4 na 5, czyli 20. Razem 68 metrów kwadratowych. Sposób drugi: uzupełnij i odejmij. Dorysowuję brakujący róg i mam prostokąt 10 na 8, czyli 80. Róg ma 4 na 3, czyli 12. 80 − 12 to 68. Sposób trzeci: kratki. Każda kratka to 1 metr kwadratowy. Na dole jest 5 rzędów po 10 kratek, czyli 50. Na górze 3 rzędy po 6, czyli 18. Razem znowu 68. Trzy sposoby, jeden wynik: 68 metrów kwadratowych. Linia, którą tniemy figurę, nie zmienia pola. Pola części zawsze składają się w pole całości.

Kiedy który sposób

Kiedy który sposób? Podział jest dobry, gdy figura składa się z kilku prostych części. Odejmowanie jest szybsze, gdy brakuje tylko jednego rogu. Kratki pomagają zobaczyć, co liczysz.

Pole a obwód

Teraz obwód, czyli długość płotu dookoła placu. Dodaję wszystkie 6 boków: 10, 8, 6, 3, 4 i 5. Razem 36 metrów. Prostokąt 10 na 8 też ma obwód 36. Tutaj wycięty róg zmniejszył pole, ale nie zmienił obwodu. Boki wcięcia, 3 i 4, zastąpiły boki rogu. Pole i obwód to 2 różne rzeczy.

Najczęstszy błąd

Teraz pokażę najczęstszy błąd. Ktoś policzył obwody obu części z pierwszego sposobu i je dodał. Wyszło 46 zamiast 36. Linia podziału została policzona 2 razy, a w środku placu nie ma płotu. Zatrzymaj film i powiedz sobie, czym różni się pole od obwodu. Potem włącz film dalej.

Zadanie 2: ile opakowań

Drugie zadanie zrobimy razem. Działka jest prostokątem 10 na 6 metrów. W lewym dolnym rogu jest klomb w kształcie trójkąta prostokątnego. Jego 2 boki przy kącie prostym leżą na brzegach działki i mają po 6 metrów. Resztę działki obsiewamy trawą. Jedno opakowanie trawy wystarcza na 5 metrów kwadratowych. Ile opakowań trzeba kupić? Najpierw pole trawnika. Działka ma 60, a klomb 6 · 6 przez 2, czyli 18. Trawnik ma 42. Sprawdzam innym sposobem. Trawnik to trapez. Dłuższa podstawa to cały bok działki, czyli 10. Krótsza to 10 − 6, czyli 4. Wysokość ma 6. 14 · 6 przez 2 to też 42. Trzeci sposób: dzielę trawnik na prostokąt i trójkąt. Prostokąt 4 na 6 ma 24. Trójkąt 6 na 6 przez 2 ma 18. Razem znowu 42. 42 : 5 to 8,4. Zatrzymaj film i zrób ostatni krok. Ile opakowań trzeba kupić? Trzeba kupić 9 opakowań. 8 opakowań wystarczy na 40 metrów kwadratowych, więc 2 metry kwadratowe zostałyby bez trawy. Opakowania nie da się kupić w części, więc zaokrąglamy w górę.

Kroki

Kroki. Pierwszy: dopisz brakujące boki i policz je z różnicy. Drugi: podziel figurę albo uzupełnij ją do prostokąta. Trzeci: sprawdź, czy pytanie jest o pole, czy o obwód. Czwarty: przy opakowaniach zaokrąglaj w górę.

Teraz ty

Teraz ty. Plac ma kształt prostokąta 9 na 7 metrów bez rogu 3 na 2. Jakie jest jego pole? Odpowiedź A: 57 metrów kwadratowych. Odpowiedź B: 63. Odpowiedź C: 32. Zatrzymaj film, policz i wpisz literę odpowiedzi w komentarzu. Napisz też, który sposób był dla ciebie najjaśniejszy. Odpowiem na każde pytanie.

Co dalej

Kanał Mam Wynik dopiero się rozwija. Jeśli ta lekcja ci pomogła, kliknij łapkę w górę i subskrybuj. Dzięki temu trafi do kolejnych uczniów, którzy jej potrzebują. Podsumowanie: figurę złożoną dzielimy albo uzupełniamy do prostokąta, a pole i obwód to dwie różne rzeczy. Po prawej stronie jest lekcja o twierdzeniu Pitagorasa. Sprawdzimy w niej, skąd wziął się skośny bok 5 metrów. Zapraszam do niej jeszcze dziś. Kliknij obrazek.

Podstawa programowa (Dz.U. 2017 poz. 356 ze zm., w tym Dz.U. 2024 poz. 996): IV–VI XI.3, IV–VI XI.4, IV–VI XI.5, VII–VIII IX.2

Kim jesteś? Czego szukasz?

Jedno kliknięcie, bez e-maila i bez imienia. Dzięki temu wiemy, jakie lekcje zrobić jako następne.

Jestem

Szukam – kliknij, co jest najbliżej

Administrator: Karol Czarniecki Nadlot. Kontakt: [email protected]. Cel i podstawa: ankieta jest anonimowa, zapisujemy tylko wybraną rolę, odpowiedź, stronę i datę, żeby wiedzieć, jakie lekcje zrobić jako następne (art. 6 ust. 1 lit. f RODO). Bez e-maila, bez ciasteczek i bez zapisu w Twojej przeglądarce. Pojedyncze odpowiedzi trzymamy do 90 dni. Twoje prawa i pełne dane administratora: Polityka prywatności.