Przejdź do treści
Mam Wynik

Egzamin ósmoklasisty z matematyki: ile punktów i czy można nie zdać?

Karol Czarniecki · opublikowano 27 października 2026 · aktualizacja 27 października 2026 · 5 min czytania

Na egzaminie ósmoklasisty z matematyki można zdobyć najwięcej 30 punktów – tak było w arkuszach z 2025 i 2026 roku. Wynik podaje się w procentach, więc 1 punkt to około 3,33%. Egzaminu nie można nie zdać: według ustawy o systemie oświaty wynik nie wpływa na ukończenie szkoły. Trzeba jednak do niego przystąpić. Wynik liczy się w rekrutacji do szkoły średniej – każdy procent z matematyki to 0,35 punktu rekrutacyjnego.

W skrócie

  1. 30 punktów – tyle można było zdobyć z matematyki w 2025 i 2026 roku.
  2. 1 punkt ≈ 3,33% – wynik podaje się w procentach i na skali centylowej.
  3. Nie ma progu – egzaminu nie można nie zdać, ale trzeba do niego przystąpić.
  4. Średni wynik z matematyki: 50% w 2025 r. i 55% w 2026 r.
  5. Rekrutacja – według obowiązującego rozporządzenia (Dz.U. 2025 poz. 464) procent z matematyki mnoży się przez 0,35, najwięcej 35 punktów.
  6. Zadania otwarte – sam wynik bez rozwiązania daje 0 punktów.

Ile punktów jest za matematykę?

W arkuszu z 2026 roku było 20 zadań: 14 zamkniętych (wybór odpowiedzi, prawda–fałsz, dobieranie) i 6 otwartych. Za wszystkie razem można było zdobyć 30 punktów. Rok wcześniej było 21 zadań (15 zamkniętych i 6 otwartych), też za 30 punktów. Według informatora CKE zadanie otwarte jest warte 2 albo 3 punkty.

Wynik podaje się w procentach: liczba zdobytych punktów dzielona przez 30. Według materiałów okręgowej komisji egzaminacyjnej wynik procentowy zaokrągla się do liczby całkowitej.

Punkty (z 30)Wynik w %Punkty rekrutacyjne za matematykę (z 200 możliwych w rekrutacji)
620%7
930%10,5
1033%11,55
1240%14
1550%17,5
1860%21
2170%24,5
2480%28
30100%35

W praktyce oznacza to: jedno zadanie otwarte za 3 punkty to 10% wyniku z matematyki i 3,5 punktu w rekrutacji do szkoły średniej.

Czy egzamin ósmoklasisty można nie zdać?

Nie. Ustawa o systemie oświaty (art. 44zza ust. 7) mówi, że wyniki egzaminu ósmoklasisty nie wpływają na ukończenie szkoły. Nie ma progu, który trzeba przekroczyć.

Do egzaminu trzeba jednak przystąpić. Według art. 44q ust. 1 pkt 2 uczeń kończy szkołę podstawową, jeżeli – oprócz pozytywnych ocen końcowych – przystąpił do egzaminu ósmoklasisty. Uczeń, który nie spełni tych warunków, powtarza ósmą klasę i w kolejnym roku przystępuje do egzaminu (art. 44q ust. 3).

W praktyce oznacza to: nawet niski wynik nie zatrzymuje ucznia w szkole podstawowej. Wynik ma znaczenie przy przyjęciu do liceum, technikum albo szkoły branżowej.

Kto nie pisze egzaminu z matematyki?

Laureat lub finalista olimpiady przedmiotowej z listy ministra oraz laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z matematyki jest zwolniony z egzaminu z matematyki. Zwolnienie oznacza najwyższy wynik, czyli 100% (art. 44zx ust. 1 i 3). Uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym nie przystępuje do egzaminu (art. 44zw ust. 1). W szczególnych przypadkach zdrowotnych dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej może zwolnić ucznia z egzaminu na udokumentowany wniosek dyrektora szkoły, złożony w porozumieniu z rodzicami (art. 44zw ust. 4 i art. 44zz ust. 2).

W praktyce oznacza to: laureat konkursu z matematyki dostaje 100%, czyli 35 punktów rekrutacyjnych za matematykę, bez pisania egzaminu. O zwolnieniu ze względów zdrowotnych rozmawia się najpierw z dyrektorem szkoły.

Jaki jest średni wynik z matematyki?

Według sprawozdań Centralnej Komisji Egzaminacyjnej średni wynik z matematyki wyniósł 50% w 2025 roku i 55% w 2026 roku. Mediana (wynik środkowy – połowa uczniów miała tyle samo albo mniej) wyniosła 47% w 2025 r. i 57% w 2026 r.

W 2026 roku uczniowie zdobyli średnio 61% punktów za zadania zamknięte i 39% punktów za zadania otwarte.

W praktyce oznacza to: najwięcej punktów do odzyskania jest w zadaniach otwartych – tam, gdzie trzeba zapisać rozwiązanie krok po kroku.

Co oznacza wynik na skali centylowej?

Na zaświadczeniu jest wynik w procentach i wynik centylowy. Centyl mówi, jaki odsetek uczniów w Polsce uzyskał wynik taki sam albo niższy. Przykłady z tabeli w sprawozdaniu CKE z 2026 roku:

Centyle zmieniają się co roku, bo zależą od tego, jak napisali egzamin wszyscy uczniowie. Ten sam wynik w procentach może dać inny centyl w innym roku – według sprawozdań 57% dało 62. centyl w 2025 r. i 54. centyl w 2026 r.

Za co są punkty w zadaniach otwartych?

Według informatora CKE za każde poprawne rozwiązanie zadania otwartego przyznaje się maksymalną liczbę punktów, nawet jeśli tego sposobu nie ma w zasadach oceniania. Uwagi ogólne do zasad oceniania z 2026 roku mówią też, że:

W praktyce oznacza to: zapisuj każdy krok i doprowadź rozwiązanie do końca – dobry sposób z pomyłką w rachunku nadal daje część punktów. Jeśli zaczniesz drugi sposób, skreśl ten, którego nie chcesz oddać do sprawdzenia, albo wyraźnie zaznacz, który jest ostateczny.

Ile dni zostało do egzaminu w 2027 roku? Sprawdź licznik dni do egzaminu ósmoklasisty.

Pytania rodziców

Ile punktów można zdobyć na egzaminie ósmoklasisty z matematyki?
W arkuszach z 2025 i 2026 roku najwięcej 30 punktów. W 2026 r. arkusz miał 20 zadań: 14 zamkniętych i 6 otwartych.
Czy egzamin ósmoklasisty można nie zdać?
Nie. Ustawa o systemie oświaty mówi, że wyniki egzaminu ósmoklasisty nie wpływają na ukończenie szkoły. Warunkiem ukończenia szkoły podstawowej jest przystąpienie do egzaminu (z wyjątkami, np. zwolnienie laureata konkursu).
Ile procent to 15 punktów z matematyki?
50%. Każdy punkt to 1/30 wyniku, czyli około 3,33%. Według materiałów okręgowej komisji egzaminacyjnej wynik procentowy zaokrągla się do liczby całkowitej, np. 10 punktów to 33%.
Co to jest wynik centylowy?
Mówi, jaki odsetek uczniów w Polsce napisał egzamin tak samo albo gorzej. Według sprawozdania CKE z 2026 r. wynik 50% z matematyki odpowiadał 48. centylowi.
Czy za sam dobry wynik w zadaniu otwartym są punkty?
Nie zawsze. Według zasad oceniania CKE w zadaniach otwartych, w których trzeba zapisać rozwiązanie, sam poprawny wynik bez rozwiązania daje 0 punktów. Według informatora CKE każde poprawne rozwiązanie dostaje maksymalną liczbę punktów, nawet jeśli tego sposobu nie ma w zasadach oceniania.

Czytaj dalej

Źródła

  1. Ustawa o systemie oświaty – tekst jednolity, art. 44q, 44zw, 44zx, 44zz, 44zza – Dziennik Ustaw 2025 poz. 881, 11.06.2025. Przystąpienie jako warunek ukończenia szkoły; wynik nie wpływa na ukończenie; wynik w procentach i na skali centylowej; zwolnienia z egzaminu.
  2. Sprawozdanie z egzaminu ósmoklasisty 2026 – matematyka – Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2026. 20 zadań, 30 punktów, średnia 55%, mediana 57%, tabela centyli.
  3. Sprawozdanie z egzaminu ósmoklasisty 2025 – matematyka – CKE / OKE w Poznaniu, 2025. 21 zadań, 30 punktów, średnia 50%, mediana 47%.
  4. Zasady oceniania – matematyka, egzamin ósmoklasisty 2026 (OMAP-100-2605) – Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2026. Uwagi ogólne do zadań otwartych: poprawne odpowiedzi, etapy, błąd rachunkowy, sam wynik = 0 punktów.
  5. Informator o egzaminie ósmoklasisty z matematyki (od roku szkolnego 2024/2025) – Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2024. Opis arkusza; każde poprawne rozwiązanie daje maksymalną liczbę punktów.
  6. Egzamin ósmoklasisty – co warto wiedzieć – Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie, 2018. Wynik procentowy zaokrąglony do liczby całkowitej; definicja centyla.
  7. Rozporządzenie Ministra Edukacji z 3 kwietnia 2025 r. w sprawie postępowania rekrutacyjnego – Dziennik Ustaw 2025 poz. 464 (zm. Dz.U. 2026 poz. 1008), 3.04.2025. § 3 pkt 1: procent z matematyki × 0,35.

Widzisz błąd albo nieaktualną informację? Napisz: kontakt@mamwynik.pl.