Przejdź do treści
Mam Wynik

Arkusze egzaminu ósmoklasisty z matematyki z odpowiedziami

Karol Czarniecki · opublikowano 1 listopada 2026 · aktualizacja 1 listopada 2026 · 6 min czytania

Arkusze egzaminu ósmoklasisty z matematyki z odpowiedziami to oficjalne pliki PDF Centralnej Komisji Egzaminacyjnej: zeszyt zadań i zasady oceniania, czyli poprawne odpowiedzi i punktacja. Na tej stronie zebraliśmy bezpośrednie linki do arkuszy z lat 2023–2026. Od 2025 roku egzamin trwa 125 minut (wcześniej 100 minut), a arkusz z maja 2026 roku miał 20 zadań: 14 zamkniętych i 6 otwartych. Do egzaminu w 2027 roku najlepiej pasują arkusze z 2025 i 2026 roku. Pod tabelą z linkami jest lista wszystkich zadań z 2026 roku

W skrócie

  1. Arkusze i odpowiedzi – oficjalne PDF na cke.gov.pl; linki do lat 2026, 2025, 2024 i 2023 są w tabeli poniżej.
  2. Odpowiedzi – w pliku „zasady oceniania” przy każdym arkuszu: odpowiedzi do zadań zamkniętych i punktacja zadań otwartych.
  3. Który rok – zacznij od 2026 i 2025; według CKE sprawdzały one podstawę programową z 2024 roku.
  4. Warunki – od 2025 roku 125 minut (arkusze 2023–2024: 100 minut), czarny długopis, rozwiązania zadań otwartych na osobnej karcie, brudnopis nie jest oceniany.
  5. Zadania z 2026 roku – lista 20 zadań z tematami i planem naszych filmów; filmy są oznaczone „wkrótce”, dopóki ich nie opublikujemy.
  6. Sprawdzanie – zadanie zamknięte to 1 punkt albo 0; zadanie otwarte ocenia się według tego, jak daleko uczeń doszedł w rozwiązaniu.

Gdzie są arkusze egzaminu ósmoklasisty z matematyki z odpowiedziami?

Wszystkie arkusze publikuje Centralna Komisja Egzaminacyjna na stronie cke.gov.pl. Pliki są bezpłatne i otwierają się w przeglądarce. Poniżej są bezpośrednie linki do arkuszy standardowych (OMAP-100) z egzaminów w maju. Przy arkuszach z 2026 i 2025 roku jest też karta rozwiązań zadań otwartych, czyli kartka, na której zapisuje się rozwiązania zadań otwartych.

W praktyce oznacza to: do ćwiczeń wystarczy jedna wersja arkusza (X albo Y) i plik „zasady oceniania” z tego samego roku. Na stronie CKE każdego roku są też arkusze dla uczniów z dostosowaniami. Arkuszy z terminu dodatkowego na tych stronach nie znaleźliśmy.

Które arkusze pasują do egzaminu w 2027 roku?

Strona CKE dzieli arkusze według tego, jakie wymagania sprawdzały. Arkusze z 2025 i 2026 roku sprawdzały wiadomości i umiejętności z podstawy programowej z 2024 roku. Arkusze z lat 2021–2024 powstały według wymagań egzaminacyjnych z osobnego rozporządzenia, a arkusze z 2019 i 2020 roku według podstawy programowej z 2017 roku.

W praktyce oznacza to: zacznij od arkuszy z 2026 i 2025 roku. Arkusze z 2024 i 2023 roku wykorzystaj później, jako dodatkowe zadania, a gdy zadanie dotyczy tematu spoza lekcji, zapytaj nauczyciela matematyki.

Jakie zadania były w arkuszu z maja 2026 roku?

Arkusz z 12 maja 2026 roku miał 20 zadań. Zadania 1–14 były zamknięte (po 1 punkcie), a zadania 15–20 otwarte (2 albo 3 punkty). Tabela pokazuje temat każdego zadania własnymi słowami, bez przepisywania treści. Pełną treść każdego zadania znajdziesz w zeszycie zadań (wersja X) i w karcie rozwiązań zadań otwartych na stronie CKE.

Przygotowujemy serię filmów z rozwiązaniami zadań z 2026 roku. Gdy film zostanie opublikowany, link pojawi się w tabeli przy zadaniu; do tego czasu jest tam napis „wkrótce”.

ZadaniePunktyTematNasze rozwiązanie
11diagram kołowy: liczba zadań z podanego procentuwkrótce (blok: dane i rozumowanie, zadania 1, 6, 9)
21największy wspólny dzielnik i najmniejsza wspólna wielokrotnośćwkrótce (blok: rachunki, zadania 2, 3, 4)
31wartości wyrażeń z pierwiastkamiwkrótce (blok: rachunki, zadania 2, 3, 4)
41mnożenie potęgwkrótce (blok: rachunki, zadania 2, 3, 4)
51zniżki w procentach i wyrażenie z literamiwkrótce (blok: litera, tekst i kąty, zadania 5, 7, 8, 11)
61rozumowanie: losowanie kul i suma parzystawkrótce (blok: dane i rozumowanie, zadania 1, 6, 9)
71zadanie tekstowe: liczba owoców w koszachwkrótce (blok: litera, tekst i kąty, zadania 5, 7, 8, 11)
81wzór na sumę kolejnych liczb naturalnychwkrótce (blok: litera, tekst i kąty, zadania 5, 7, 8, 11)
91średnia arytmetycznawkrótce (blok: dane i rozumowanie, zadania 1, 6, 9)
101trójkąt równoboczny: wysokość i polewkrótce (blok: twierdzenie Pitagorasa, zadania 10 i 12)
111kąty czworokątawkrótce (blok: litera, tekst i kąty, zadania 5, 7, 8, 11)
121odległość między punktami na rysunku w kratkęwkrótce (blok: twierdzenie Pitagorasa, zadania 10 i 12)
131pole trójkąta i kwadratu w pięciokąciewkrótce (blok: pola, zadania 13 i 14)
141pole powierzchni prostopadłościanu złożonego z sześcianówwkrótce (blok: pola, zadania 13 i 14)
152zadanie tekstowe z równaniem (kartki do origami)wkrótce (osobny film)
163prędkość, droga i czas, uzasadnienie wnioskuwkrótce (osobny film)
173tabela z danymi i obliczanie procentuwkrótce (osobny film)
182objętość ostrosłupa w porównaniu z objętością sześcianuwkrótce (osobny film)
193pole trapezu i koszt zakupu opakowańwkrótce (osobny film)
203figury wycięte z prostokąta i obwód równoległobokuwkrótce (osobny film)

W praktyce oznacza to: zadania otwarte (15–20) dają 16 z 30 punktów, a ocena zależy od tego, jak daleko dojdziesz w rozwiązaniu. Warto je zapisywać krok po kroku, nawet gdy nie udaje się dojść do wyniku.

Jak rozwiązać arkusz jak na prawdziwym egzaminie?

Od 2025 roku egzamin z matematyki trwa 125 minut (arkusze z 2023 i 2024 roku: 100 minut). Instrukcja z arkusza z 2026 roku mówi, że rozwiązania zapisuje się długopisem lub piórem z czarnym tuszem i nie używa się korektora. Odpowiedzi do zadań zamkniętych (1–14) zaznacza się na karcie odpowiedzi, a rozwiązania zadań otwartych (15–20) zapisuje się na karcie rozwiązań zadań otwartych. Oceniane są tylko rozwiązania przeniesione na te karty, a zapisy w brudnopisie nie są sprawdzane.

  1. Wydrukuj zeszyt zadań, kartę odpowiedzi i kartę rozwiązań zadań otwartych albo pisz na kartkach.
  2. Ustaw zegar na 125 minut (przy arkuszach z 2023 i 2024 roku – na 100 minut) i rozwiązuj bez przerw, bez telefonu i bez zaglądania do odpowiedzi.
  3. Przenieś rozwiązania na karty, tak jak na egzaminie.
  4. Sprawdź wyniki w pliku „zasady oceniania” i policz punkty (opis niżej).

W praktyce oznacza to: jeśli cały arkusz na razie jest za długi, zacznij od zadań zamkniętych albo od jednego zadania otwartego, a cały arkusz z zegarem zostaw na później.

Jak sprawdzić swoje rozwiązania według zasad oceniania CKE?

Według informatora CKE za zadanie zamknięte dostaje się 1 punkt za poprawną odpowiedź i 0 punktów za odpowiedź niepoprawną, niepełną albo brak odpowiedzi. Za zadanie otwarte można dostać maksymalnie 2 albo 3 punkty. Ocena zależy od tego, jak daleko uczeń dotarł w drodze do całkowitego rozwiązania. Za każde poprawne rozwiązanie przyznaje się maksymalną liczbę punktów, nawet jeśli sposób nie został uwzględniony w zasadach oceniania.

W praktyce oznacza to: możesz rozwiązać zadanie własnym, poprawnym sposobem. Sprawdzając, porównaj każdy etap swojego zapisu z zasadami oceniania i policz punkty także za rozwiązanie zrobione do połowy.

Co zrobić po sprawdzeniu arkusza?

Zapisz numery zadań, w których zabrakło punktów, i wpisz obok temat (np. procenty, pole figury, potęgi). Wróć do tematu, a dopiero potem do kolejnego arkusza. Lekcje z matematyki do egzaminu ósmoklasisty znajdziesz na stronie mamwynik.pl, a ogólne informacje o arkuszach i próbnym egzaminie w artykule Arkusze egzaminu ósmoklasisty z matematyki – gdzie je znaleźć.

Pytania rodziców

Ile trwa egzamin ósmoklasisty z matematyki i ile jest w arkuszu zadań?
Od 2025 roku egzamin trwa 125 minut. Arkusze z 2023 i 2024 roku miały 100 minut i 19 zadań. Według informatora CKE w arkuszu jest od 20 do 21 zadań, najpierw zamknięte, potem otwarte. W arkuszu z 12 maja 2026 roku było 20 zadań: zadania 1–14 były zamknięte, a zadania 15–20 otwarte.
Gdzie znajdę poprawne odpowiedzi do arkusza?
Odpowiedzi i punktacja są w pliku „zasady oceniania” obok każdego arkusza na stronie CKE. Linki do tych plików są w tabeli na tej stronie. Przy zadaniach otwartych zasady pokazują też, za co przyznaje się kolejne punkty.
Czy arkusze z 2023 i 2024 roku nadają się do nauki?
Tak, ale najpierw rozwiąż arkusze z 2025 i 2026 roku. Według opisu na stronie CKE arkusze z lat 2021–2024 sprawdzały wymagania egzaminacyjne z osobnego rozporządzenia, a nie podstawę programową z 2024 roku, więc pojedyncze zadania mogą wykraczać poza obecny zakres.
Czy CKE publikuje arkusze dla uczniów z dostosowaniami?
Tak. Obok arkusza standardowego (OMAP-100) CKE udostępnia m.in. arkusz dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera (OMAP-200), dla uczniów słabowidzących (OMAP-400 i OMAP-500, czcionka 16 i 24 pkt) oraz dla uczniów niewidomych (OMAP-660). Pełna lista jest na stronie danego roku w CKE.

Czytaj dalej

Źródła

  1. Arkusze – egzamin ósmoklasisty – Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2026. Lista lat i opis, jakie wymagania sprawdzały arkusze z poszczególnych lat.
  2. Arkusze 2026 – egzamin ósmoklasisty – Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2026. Pliki matematyki z 2026 roku, także wersje dla uczniów z dostosowaniami.
  3. Zeszyt zadań, matematyka, wersja X (OMAP-100-X-2605) – Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2026. Data egzaminu (12 maja 2026), czas pracy 125 minut, liczba zadań (20) i instrukcja dla ucznia.
  4. Zasady oceniania – matematyka 2026 (OMAP-100-2605) – Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2026. Odpowiedzi do zadań zamkniętych i punktacja zadań otwartych w arkuszu z 2026 roku.
  5. Informator o egzaminie ósmoklasisty z matematyki (od roku szkolnego 2024/2025) – Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2025. Opis arkusza (125 minut, 20–21 zadań) i zasady oceniania zadań zamkniętych i otwartych.

Mam Wynik nie jest powiązany z CKE ani nie działa na jej zlecenie. Arkusze, odpowiedzi i zasady oceniania są materiałami CKE – linki prowadzą do oficjalnej strony cke.gov.pl. Treści zadań nie kopiujemy, a rozwiązania i opisy są naszego autorstwa.

Widzisz błąd albo nieaktualną informację? Napisz: [email protected].